为进一步贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，尤其是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，我校在大力加强思政课建设的同时，正在稳步推进推进课程思政工作。

根据“中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》”精神，要深度挖掘高校各学科门类专业课程，解决好各类课程与思政课相互配合的问题，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。目前，我校“管理学”课程已经列入江西省教育厅课程思政培育课程，该课程正在课程资源、课堂教学、课后收获等方面开展课程思政工作。同时，为落实将“中华优秀传统文化、革命文化等进课程”的要求，我校部分教师在“大学生心理健康教育”已经开展了传统文化进课程的教学改革。这些老师在授课前从《大学》《中庸》《论语》《孟子》等儒家专著提炼适合授课专题的经典名句，然后在备课中将相关儒家文化内容融入专题教学，在课堂教学中通过品鉴、分享、讨论等方式，让同学在课堂上受到中华优秀传统文化的熏陶，对正向心理培养和健康人格塑造产生积极影响。经过一个学期的尝试后，在授课班级学生进行教学调查，得到了学生的认可和好评。

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    我校一向高度重视学生思想政治工作，注重全员育人、全程育人、全方位育人，在课程育人方面，一方面大力发挥思政课渠道育人功能，另一方面，也注重其它课程的育人作用，正着力推动课程思政工作，培育一批课程思政示范课程。